Through comparative case studies, the paper researches specific structural philosophy [1], which decisively influenced formation of the physical portrait of Belgrade. Four recognizable structures are chosen, impressive as exceptional constructional accomplishments from the structural point of view, and analyzed through defined criteria. The goal is recognizing common design approaches in the structural field that define the Belgrade structural school. .
Kroz uporedne studije slučaja, rad istražuje postojanje osobene konstrukterske filozofije [1], koja je odlučujuće uticala na formiranje fizičkog portreta Beograda. Odabrana četiri prepoznatljiva objekta, upečatljivi kao izuzetna graditeljska dostignuća sa stanovišta konstrukcije, analiziraju se preko definisanih kriterijuma. Cilj je prepoznavanje zajedničkih projektantskih pristupa u fazi konstrukcije, koji definišu Beogradsku konstruktersku školu.
Keywords:
case study / structural philosophy / physical portrait of a city / the Belgrade structural school / studija slučaja / konstrukterska filozofija / fizički portret grada / Beogradska konstrukterska škola
Source:
Nauka + Praksa, 2009, 12, 2, 33-36
Publisher:
Univerzitet u Nišu - Građevinsko-arhitektonski fakultet, Niš
TY - JOUR
AU - Terzović, Jefto
PY - 2009
UR - http://raf.arh.bg.ac.rs/handle/123456789/58
AB - Through comparative case studies, the paper researches specific structural philosophy [1], which decisively influenced formation of the physical portrait of Belgrade. Four recognizable structures are chosen, impressive as exceptional constructional accomplishments from the structural point of view, and analyzed through defined criteria. The goal is recognizing common design approaches in the structural field that define the Belgrade structural school. .
AB - Kroz uporedne studije slučaja, rad istražuje postojanje osobene konstrukterske filozofije [1], koja je odlučujuće uticala na formiranje fizičkog portreta Beograda. Odabrana četiri prepoznatljiva objekta, upečatljivi kao izuzetna graditeljska dostignuća sa stanovišta konstrukcije, analiziraju se preko definisanih kriterijuma. Cilj je prepoznavanje zajedničkih projektantskih pristupa u fazi konstrukcije, koji definišu Beogradsku konstruktersku školu.
PB - Univerzitet u Nišu - Građevinsko-arhitektonski fakultet, Niš
T2 - Nauka + Praksa
T1 - Belgrade structural school and forming urban portrait of Belgrade
T1 - Beogradska konstrukterska škola i formiranje urbanog portreta Beograda
VL - 12
IS - 2
SP - 33
EP - 36
ER -
@article{
author = "Terzović, Jefto",
year = "2009",
abstract = "Through comparative case studies, the paper researches specific structural philosophy [1], which decisively influenced formation of the physical portrait of Belgrade. Four recognizable structures are chosen, impressive as exceptional constructional accomplishments from the structural point of view, and analyzed through defined criteria. The goal is recognizing common design approaches in the structural field that define the Belgrade structural school. ., Kroz uporedne studije slučaja, rad istražuje postojanje osobene konstrukterske filozofije [1], koja je odlučujuće uticala na formiranje fizičkog portreta Beograda. Odabrana četiri prepoznatljiva objekta, upečatljivi kao izuzetna graditeljska dostignuća sa stanovišta konstrukcije, analiziraju se preko definisanih kriterijuma. Cilj je prepoznavanje zajedničkih projektantskih pristupa u fazi konstrukcije, koji definišu Beogradsku konstruktersku školu.",
publisher = "Univerzitet u Nišu - Građevinsko-arhitektonski fakultet, Niš",
journal = "Nauka + Praksa",
title = "Belgrade structural school and forming urban portrait of Belgrade, Beogradska konstrukterska škola i formiranje urbanog portreta Beograda",
volume = "12",
number = "2",
pages = "33-36"
}
Terzović, J.. (2009). Belgrade structural school and forming urban portrait of Belgrade. in Nauka + Praksa
Univerzitet u Nišu - Građevinsko-arhitektonski fakultet, Niš., 12(2), 33-36.
Terzović J. Belgrade structural school and forming urban portrait of Belgrade. in Nauka + Praksa. 2009;12(2):33-36..
Terzović, Jefto, "Belgrade structural school and forming urban portrait of Belgrade" in Nauka + Praksa, 12, no. 2 (2009):33-36.
