Просторни модели у методологији архитектонског пројектовања у доба дигитализације : улога и примена физичких модела у настави на Студио пројекту / Практикум

Abstract

Публикација обрађује улогу и употребу просторних модела у архитектури у различитим фазама пројектантског процеса, са фокусом на потребе наставе и едукације у оквиру Студио пројекта. Имајући у виду да у савременом тренутку едукација архитеката укључује и фзичке и дигиталне моделе, не само као средство за презентацију пројеката, већ и као педагошко средство за подршку студентима у развоју дисциплинарног знања, овај Практикум има за циљ да допринесе мапирању архитектонског физичког модела као педагошког алата у спровођењу наставе на Студио пројекту у време свеприсутне дигитализације.

The publication deals with the role and use of spatial models in architecture at different stages of the design process, focusing on the needs of teaching and education within Studio-based education. Bearing in mind that in the current moment, the education of architects includes both physical and digital models, not only as a tool for the presentation but also as a pedagogical tool to support students in the development of disciplinary knowledge, this Handbook aims to contribute to the mapping of the architectural physical model as a pedagogical tool within the Studio-based education in the time of ubiquitous digitization.